一分耕耘，一分收获。25年来，她所教学科稳居老庄镇学科教学质量前三名；讲授的优质课《长方形和正方形面积的计算》获县三等奖；撰写的论文《小学数学课培养学生自主学习能力的策略》获县二等奖；指导学生张婷在第七届南阳“小作家杯”作文竞赛中荣获二等奖；指导葫芦丝《荷塘月色》等节目，在文艺汇演活动中获得一等奖；参与课题《山区小学开展家校联系途径与方法研究》荣获省教育科学研究院奖励。
大爱无言 视生如子
山区学生的家长多数在外务工，孩子们大部分都成为留守儿童。爷爷奶奶、外公外婆虽然在生活上可以照顾孩子，但在学习上根本辅导不了，导致学生学习习惯较差，基础较弱，跟不上教学进度。赵萍看在眼里急在心里，想尽办法因地制宜成立留守儿童之家，与学生家长建立QQ互动群，开办劳动实践基地。每逢周末和节假日，她常常牺牲休息时间与孩子沟通交流，给留守孩子辅导功课，陪伴学生练字等。同时充分利用基地资源，教学生嫁接种菜，提高学生的动手实践能力。
“赵老师，让我给你鞠一个躬吧，你对我们的孩子太好了。”每一次放学，陈明珍的家人见到赵萍的第一面，便深深地鞠躬感谢道。陈明珍是一个孤儿，现跟着70多岁的大伯生活，由于自小缺少母爱，调皮、贪玩，不讲卫生，一个女孩子经常灰头垢面，写的作业脏乱一片。每每这时，赵萍都会细心地把孩子叫到跟前，手把手地辅导作业，提醒她注意卫生。夏天时，赵萍会及时帮她梳头换洗衣服。冬天时，赵萍会及时为她呈上温水洗头洗脸。放假时，赵萍还把她接到家里，像亲闺女一样痛她爱她。慢慢地，陈明珍的学习成绩也从以前的50多分，逐步提高到现在的70多分，自己也变得爱干净漂亮起来。
赵萍长期资助的学生杨果，大学毕业后也回到了邻村的马家场小学任教。每当问起为什么选择山区从教时，杨果总是深切地说道：“赵老师是我的恩师，更是我的榜样，我也要像她一样，扎根山区，为家乡教育事业做贡献。”赵萍把无私的爱倾注给大山里的孩子，这也感动了四邻八舍的乡亲们，附近毗邻的南召县、卧龙区等几十名学生也慕名前来上学。
如今，在赵萍的关心资助下，一个个留守孩子茁壮成长。赵萍累计支出数万元，无偿资助了100余名学生，先后帮助60多名留守学生垫付医疗费用，50多名学生考上大学走出大山。
25年来，她用满腔的爱心，帮助幼小的心灵蓄积知识。25年来，她用柔弱的肩膀，扛起了山里学生的希望；25年来，她用无私的奉献，撑起了山区教育一片湛蓝的天空；25年来，当银丝染满了双鬓，当芳华不再时，赶仗河小学院内的三角红枫早已长成了参天大树，浸染着大山里走出的每一位学子，健康成长，建功社会。
