最后，又是我“玩”音乐的过程。这是去年（2019年）中国人工智能学会的吴文俊人工智能科学技术奖的颁奖晚会之前拍摄的，是我们排练时候的一张照片。我去给他们做晚会策划的时候，委约了平安科技来做的一个AI编曲的《我和我的祖国》。也是让大家看一看，我们音乐学院也是空间蛮小，不一定都是那样辉煌的大场子，我们也有经费紧张的时候，我们也有小的排练厅。
我是一个在音乐学院里面背靠五线谱、黑板，守着两架钢琴，这样一个教书的理工女，谢谢大家听我来分享玩音乐的故事。
演讲嘉宾许多：《听音乐会起鸡皮疙瘩？那是你大脑的“封印”在召唤》 | 拍摄：Vphoto
作者：许多
监制：吴欧
策划：麦芽杨
编辑：麦芽杨 杨婧 凝音
排版：凝音
校对：夏晓茜 凝音
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原标题：《我们把黄宾虹的山水拆了，又把侯宝林的相声揉了进去 | 许多》
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那再说到唱歌。刚才前面说，为了健康，我们要多说话。我想跟大家说，除了多说话，我们还要多唱歌。
唱歌除了能让我们心情愉快，对大脑也是一种锻炼。之前有研究发现，专业的音乐人在唱歌的时候，相应脑区的活动相对更少一些，非专业的人唱歌时脑区的活动更多，这也意味着，唱歌时你的大脑也会得到锻炼。
我举个例子，1953年，俄罗斯的作曲家谢巴林中风了，中风以后他不能说话了，但还能作曲，而且他作曲的品质和中风前还是非常一致。当时这个案例也比较有名，就分析说其实旋律和语言对应的大脑区位是不一样的。当然大家唱歌弹琴的时候，你是全脑都在动，因为你还得识谱，得用你的运动神经把这个谱子弹出来。
比如说中国康复中心有一个音乐治疗中心，他们用音乐治疗一些失语者。比如中风后老人康复的问题，用这些老年人曾经很熟悉的音乐，来帮助他们重建语言系统。因为他们原先的语言系统已经死掉了，那就重新再建一套语言系统。
音乐和神经科学还能给我们带来什么？刚刚我说牙疼的时候，你要放自己比较喜欢的音乐，哪怕你喜欢摇滚乐——在那个时候只要你喜欢，就对缓解你的牙疼有效。你平时听摇滚乐，在那会儿非放一个像我们刚刚听的德彪西的作品，你就会感觉没劲，跟没放一样，就不会有太大的作用。
学习乐器对提高成绩有用吗？| Pixabay
回到我一开始说到的那个问题，学习乐器对提高成绩有用吗？艺术教育现在开展得如火如荼，中国有最多的琴童和最棒的音乐老师，因为他们非常有耐心，又非常有教学经验。
但我想给大家提供一个学习音乐的建议。
我记得，自己小时候学琴非常痛苦。可能现在大部分家庭也是，只要一提弹琴，就是一场“战争”。包括音乐学院的孩子们，其实都是从“战争”中磨练出来的。所以能不能有快乐一点的方法？
