2008年5月12日下午14点28分，随着一阵地动山摇，四川汶川，发生了震惊世界的大地震。

13年过去了，“可乐男孩”薛枭、“吊瓶男孩”廖波、“袖珍女孩”汤星月、手刨同学的马健、“救灾小英雄”林浩……这些可爱的名字我们都没有忘。

然而，今天，却有一个名字不合时宜地登上了热搜，那就是“范跑跑”。

有人说，老师就像一支蜡烛，牺牲自己，点亮别人。却有这样一位老师，在地震来临的瞬间，丢下学生自己拔腿就跑，他就是四川都江堰市光亚学校的老师范美忠，人称“范跑跑”。

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时钟拨回到2008年5月12日下午2点28分，范美忠正在教室里给学生们上课，他感到桌椅轻微地晃动，但并没有放在心上，以为是常见的小地震。

但他的话音未落，整栋教学楼都开始晃动起来，范美忠这才意识到，是大地震来了！

当时他的第一反应就是——跑！

于是他扔下课本，自顾自地逃出教室，全然不顾身后一个班级的学生。

好在看到老师跑了，学生们也都一起跑了出去，最终学生全部逃生成功，没有人员伤亡。

事后，范美忠自己逃跑，不顾学生安危的行为，被传到了网上。

这自然引发了网友的抨击，大家痛骂范美忠这种自私的行为。在危难来临之际，只顾自己，不管学生，实在有损师德。

一时间，范美忠被推到了口浪尖上。

但范美忠并没有觉得自己做错了什么，2008年5月22日，他在网上发表了一篇题为《那一刻地动山摇——“5·12”汶川地震亲历记》的文章。

文中他抨击了中国教育体制的落后，反驳批评他的人：

“我是一个追求自由和公正的人，不是先人后己勇于牺牲自我的人。在这种生死抉择的瞬间，只有为了女儿才可能考虑牺牲自我，其他人，哪怕是我母亲，在这种情况下我也不会管。

因为成年人我抱不动，间不容发之际逃出一个是一个，如果过于危险，我跟你们一起死亡没有意义；如果没有危险，我不管你们你们也没有危险，何况你们是十七八岁的人了！”

这篇文章一经发出，迅速掀起了轩然大波，引起网友大规模的讨伐和全社会各界的批评。

此后范美忠有了一个侮辱性的外号，叫“范跑跑"。

在舆论几乎一边倒的情况下，范美忠却一个人继续和舆论抗争。

在一个节目里，当被主持人厉声质疑他作为教师的责任在哪里，范美忠义正辞严地说：“我有责任，但也有权利，如果你只让我承担责任而剥夺我的权利，那就是道德绑架，是剥夺！”

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令人震惊的是，范美忠竟然毕业于北京大学历史系，谁能想到，这位北大的高材生，能做出如此违反主流价值观的事情。

很多人在知道他是北大才子之后，纷纷指责他给北大丢脸。他虽然是知识精英，却缺乏为人师表的基本道德品质。

北京大学历史学系党委书记王春梅狠批范美忠：

“范美忠毕业离校之后，就曾经在网上将他所认识的北大的老师轮流骂了一遍。在学校时他不好好学习，对老师也十分不恭敬！我们以有这样的学生为耻辱！”

其实谁都知道，危急之下寻求自保，是人之常情，也是人类的本能。

如果身处在那样的环境，我们也不见得比他做得好。

但人们骂他，并不是因为地震时他的临阵脱逃，而是因为他逃生后还要对自己的行为大肆“宣扬”，毫无愧疚之心。

不以为耻反以为荣，实在是在挑战社会道德的底线。

对比范美忠的做法，人们自然联想到那些为了拯救学生而献出生命的老师们。

在那千钧一发的生死关头，涌现出无数老师舍身救人的感人事迹。

为了救学生，四川什邡师古镇民主中心小学的老师袁文婷，义无反顾地献出了宝贵的生命。

地震发生时，袁文婷一次又一次冲进教室，用柔弱的双臂抱出了一个又一个孩子。

当她最后一次冲进校舍后，教学楼轰然倒塌，她娇小的身躯瞬间被湮没，年仅26岁。

四川映秀小学四年级的语文老师严蓉，在救下13个学生后，青春永远定格在了28岁。

同样是映秀小学的数学老师张米亚，用双臂紧紧搂住两个学生，以雄鹰展翅的姿势护住孩子，任由坍塌的墙壁和房顶砸在身上，扯断的钢筋刺进肉里。

当救援人员发现他时，他紧抱孩子的手臂已经僵硬。为了救出孩子，救援人员只得含泪把他的手锯掉。

但令人意外的是，越来越多的人开始同情他的遭遇，甚至有人说他是“敢于说真话的勇士”。

有人在网络上发表名为《我是这社会的一员，并欠你一个道歉》的文章，对范美忠道歉。

2016年，曾经骂过范美忠的记者吴聪灵在《见字如面》上给范美忠写了一封信：