"陕西好青年"获得者孙琳沫专访:唯有拼搏才能续写人生最美的篇章

2021-05-28 00:58:39 作者: "陕西好青年

4月26日,由共青团陕西省委、中共陕西省委宣传部、省委文明办等多家单位联合印发的《关于“第九届‘中国梦·青年志’——寻找身边的陕西好青年”主题活动情况的通报》中,渭南师范学院外国语学院英语教育专业学生孙琳沫被评为“陕西好青年”(勤学上进好青年)。

“青春是需要奋斗的,只有努力向前,才能成为一个更加优秀的人。”,接受采访时,奋斗、努力是孙琳沫一直挂在嘴边的两个词。

初见时,只见她穿着整洁大方,白皙的容貌里映衬出机灵智慧的气质,一幅当代大学生的风范。当我问到她对获得“陕西好青年”有何感想时,她腼腆一笑,随后答到:“大学四年,对我们每一个人来说都是一个不断历练、不断成长的过程,从大一开始,我十分珍惜每一分每一秒,努力学习,力争把每一件事做到最好。刚踏进大学校门的时候,我并没有想太多,没有刻意想过拿很多奖项,我只是想认真地做好当下的每一步,一点一滴的努力成长,不断充实自己的大学生活。这次被推荐为‘陕西好青年’,心里非常激动和高兴,同时也感到有很大的压力,我应该把这个荣誉作为自己以后不断奋斗的起点,更加努力的去学习,不辜负学校、老师、同学及家人的期望”。正是这样,孙琳沫同学在大学四年里,踏实认真、始于当下,从一点一滴做起,这是她此次获评“陕西好青年”的基石。她的大学生活真实而精彩,平凡而丰盛。

通过进一步的深入交谈,我感觉到这位女孩心灵阳光,思维活跃,积极上进,具有很强的政治意识和责任担当。她入校后就向党组织递交了入党申请书,在平时的学习、生活中,严格以党员的标准要求自己,认真学习领会党的指导思想,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想的相关资料,并且将这些理论理解与平时的实践相结合,树立了正确的人生观和世界观,努力做到政治上、思想上、行动上与党中央的要求保持一致,端正入党动机。积极参加学校组织的团课培训、入党积极分子党课培训、青年马克思主义者培养工程、卓越教师培养计划等活动,积极向党组织靠拢,现在已经成为一名中共预备党员。2020年面对来势凶猛的新型冠状病毒感染肺炎疫情,她积极参与所在小区的防疫工作,投入到抗击疫情第一线,用自己的生活费无私捐款,不忘初心,牢记使命。

关于学习,她成绩名列前茅,2018年-2019学年度及2019-2020学年度先后荣获学校奖学金。在采访中我了解到,孙琳沫同学热爱学习,积极进取,刻苦努力,按时上早自习,晚自习,不旷课。不骄不躁,严谨治学,有较强的学习自觉性和自学能力。她始终坚持“今日事,今日毕”的原则,入校以来全身心投入到各门课程的学习中,明确学习目标,端正学习态度;课前,认真预习;课堂上,认真听讲;课后,勤于思考,及时高质量的完成老师布置的各项作业。认真钻研专业知识,全方位发展自己,充实自己,不局限增强英语专业技能,不断拓宽自己的知识面,始终保持良好的学习习惯和认真执着的学习态度。“青春是需要奋斗的,只有努力向前,才能成为一个更加优秀的人。”正确的学习态度和科学的学习方法,丰富了她的知识,也提升了她的心境,这也许只有潜心坚持的人才能感受到。

做为英语专业的学生,她分享了自己的学习体会:“我们学校的环境非常好,晨读对我来说是一种享受,让我在学习带来精神满足的同时,也能享受陶大美丽的早晨。其实有很多与我一样每天坚持晨读的人,我想他们也一定是感受到了晨读带来的益处才坚持下来的。在这里,我希望有更多的人能去尝试一下,不要把美好的早晨浪费在寝室里。”

在谈到她的职业生涯规划时,她说:“做为一名师范院校的学生,将来是要做一名人民教师,这就要求我们必须要有扎实的理论文化和专业知识,这样才能为人师表。”因此,她平时非常重视实习岗位锻炼的机会,学以致用。2020年在学校组织的教育专业实习活动中,严格的按照教师的标准要求自己,虚心向经验丰富的老师学习,做到精读教材与大纲,把握教学要求,以教材为本,精心备课,设计教案,把枯燥的知识用形象生动的语言讲述出来,用真情感动学生、用行为影响学生。通过与指导老师的交流,及时了解新的教学手段,把握新的课程标准,坚持给学生上好每一节课,在课后,成为了学生的朋友,了解他们在学校以外的生活,及时掌握他们的思想动态,做到防范于未然。对学生因材施教,因势利导,在提高学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,做到了教学相长。在教育教学实习过程中,不断提高个人专业理论和思想修养,恪守教师的职业道德,严格遵守实习学校的考勤制度,认真钻研教材、 教法,精心备课、上课、 批改作业,耐心的辅导。

由于她能在实践中不断充实自己,善于思考和总结,近年来在教育教学研究方面也取得了很大成绩。2017年参与《中职生礼仪规范》教材编写,担任编委,并由电子科技大学出版社出版发行;撰写的论文《且将痴梦付笑谈》发表在省一级华北优秀期刊《中学课程辅导》杂志2018年第六期。撰写的论文《情境教学法在初中英语教学中的运用分析》发表在省级刊物《中学生学习报·教研周刊》杂志2020年第十三期,被中国知网全文收录,并获“一等奖”。撰写的论文《浅谈提高英语课堂教学效果的途径》发表在陕西省教育厅主管,陕西省教育教学研究院、陕西省教育厅教学研究室主办的《陕西教育科研》杂志2020年第六期。2020年5月在陕西省慈善协会、西北大学慈善研究院组织的“在全省大学生‘发现身边的善’”征文活动中《用爱心与善行赢得师生的良好口碑》荣获一等奖。

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