由於祖父是苗栗「新乐轩」的老子弟，十三岁时，谢显魁就进入该子弟班学习，当时是公家出资聘请陈庆松担任指导老师，陈庆松为客家八音、传统戏曲（乱弹、采茶戏）及客家仪式音乐的耆老，因子弟班尚无能力学习上棚演戏，只教锣鼓、牌子及唱曲。在乐器方面，先学小钞、钞、小锣（响盏）、大锣、通鼓及北鼓等各种打击乐器，之後再学哒仔、钜弦。学习时间以一馆四个月为一期，谢显魁大约学了二馆。
十四、十五岁时，谢显魁再与师父陈庆松学习八音，为其入室弟子之一。传统上在三年四个月的学徒时期，学生通常都是住在老师家，除了习艺，还得帮忙挑水、煮饭、打扫等工作。由於家境不错，谢显魁并未住进老师家，而是由老师抄「调」（乐曲）後带回家念，念熟後再练哒仔，哒仔练熟再歕（吹奏），最後再请老师检验。待有一定水准的的演奏技术时，便跟着老师外出表演，就这样一边演出，一边学习，约莫持续两年。当时表演的主要班底，除了陈庆松与谢显魁之外，还有老师的儿子郑水火、师兄郭鑫桂，需要较多人手时，才会加调其他人。八音班毕业後，因当时电子琴、录音机的发明与普遍运用，导致八音不太流行，因此谢显魁更换跑道，进入到采茶戏班担任当後场乐师。近年来，谢显魁也投入传习教学，曾经担任苗栗「客家八音研习」、「客家戏曲人才培育计画」等指导老师，目前仍继续在苗栗陈家班北管八音团等表演团体担任演奏工作。
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