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如果要做一个基于互联网的教学平台,该着眼于什么点,如何吸引和拓展用户?
2012-01-19 19:48:54   来源:   点击:

    如果要做一个基于互联网的教学平台,该着眼于什么点,如何吸引和拓展用户?并不是抱教育局大腿的体系内平台,而是开放的互联网平台。如何让学生感兴趣来使用,并和老师产生很好的互动?

    4 个答案

    • 答案 1:

      1. 定位:如果想做平台,那么供应方与买方两者之间如何协调和实现彼此利益的保障,这是必须解决的问题。2. 教育产品的特性:非刚需培训的市场在中国呈现出零散的特质,刚需市场则呈现出教育资源高度聚合的特质,在这两者之间,选择哪一种需求首先进行切入,需要考虑清楚。3. 互动感弱于现实中教学是互联网教学一直没有解决的问题,能够完整地将线下教学体验搬到线上的平台都相对不多,这是用户吸引力的注意点。4. 在中国,凭兴趣去学习的还是较少,更多的学习带有较强的功利性,这种功利性通常表现在需求的即时性满足上,如何解决这一即时性需求,需要在设计时考虑进去。5. 教育并不像其他产品一样,能够即时性产生结果,这将导致用户在判断效果时出现盲从现象,这一问题能否解决到位,将决定你的平台推广质量。6. 教育在互联网中的发展要远远落后于其他行业,普及、发展都相对有难度~做好长期抗战的准备:)
    • 答案 2:

      这个教育平台要考虑不少。首先你的教学内容是什么?如果是基础教育那一块,根据目前应试教育的情况来看应该很难有所发展。如果是职业技能的方面,有些技能可能还是手把手教更有效果,那么这样的平台就有点像中介了。。。收费的问题也很头疼。现在教育相关的网站的收费都有点太高。除非是有中考高考这样的压力来推动教育投资,我想大部分用户是不会付费或者更倾向于免费内容。暂时想到这么多。待补充
    • 答案 3:

      教育和其他产品不同,他要求的权威性和专业性很高,平台模式的难点在于如何保证你的平台上的产品的专业性。还有就是远程教育产品的生产不是个人所能完成的,那种老师在家拿着摄像头录课放到网上卖的模式只能是笑话。这部分平台和商家如何分工,互动效果谁来实现,都是非常现实的问题。第三目前远程教育能覆盖的用户不够多,而这个平台建设却需要大量的资源,如果能有阿里做淘宝式的动作,我相信平台能成功,但是恐怕不是短期,而是长期都难以盈利
    • 答案 4:

      开放 平等 免费 高质量资源 从高校内推行 保持中立 UGC资源要严格控制质量 去体制化从前我也做网络教育 可以聊聊

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