高等教育扩充
2011-12-02 10:54:08   来源：   点击：

高等教育机构的发展可分为几个阶段：自1945年至1959年除原接收台湾总督府的4所大学院校之外，1946年起新增设专科学校5所，学生数仅1万余人。

1960年代起，随着政治逐步稳定、经济快速起飞，受教权之需求日益强烈，乃因应需求而大幅扩充大专院校达24所。

1972年教育部修正「大学法」，放宽私立学校的设置，1974年制定「私立学校法」以取代1933年颁布实施的「私立学校规程」，使得私校之设立正式取得法源依据，也带动私人兴学之风潮。从1951年第一所私立大学起，至今164所高等学府中，私立学校约占67%。1976年修正「专科学校法」，1979年制定「师范教育法」。此一时期的高等教育，朝向多元化发展。

1987年解严後，民主自由意识抬头、经济持续成长、生活素质明显提升，国民接受高等教育之需求殷切。此一时期之政策，各县市纷纷筹设公立大学校院，包括中正大学、云林技术学院、东华大学、暨南国际大学、台南艺术学院及高雄技术学院。1993年高等教育机构增为125所，大学及独立学院增为51所，专科学校因升格改制而减为74所。另一方面，新设或改升格改制的科技大学相继成立，师范专科学校也改制为学院。

1994年教育部修正公布「大学法」，赋予大学拥有自治权，包括公立大学校长遴选制度、学校自行审定教师资格、取消大学共同必修课程等。1996年教育部推动「绩优技术学院改名科技大学」、「绩优专科学校升格为技术学院」，导致大专院校持续扩充、专科学校大量升格，高等教育数量明显增加。

中文关键字： 高等教育 , 大学改革运动 , 大学法

参考资料

1. 教育部。2001。《大学教育政策白皮书》。台北：教育部。
2. 中华民国教育部部史全球资讯网。
3. http://history.moe.gov.tw。